Tugas 4 PKn

10 Sikap Positif Saya Terhadap Ideologi Pancasila Terbuka

1. Saya melaksanakan sholat 5 waktu

2. Saya tidak membeda-bedakan teman yang agamanya berbeda dengan saya

3. Saya tidak membeda-bedakan teman yang berbeda suku

4. Saya selalu ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong

5. Saya bangga menggunakan produk-produk dalam negeri

6. Saling tolong menolong sesama warga Indonesia

7. Saya tidak pernah memaksakan kehendak pada orang lain

8. Saya selalu menghargai pendapat teman saat bermusyawarah

9. Membantu teman sesuai dengan kemampuan saya

10. Saya selalu menghargai hasil karya teman

Contoh Soal

1.  Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang….

1. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
2. Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
3. Mengandung semangat kekeluargaan
4. Mengandung adanya semangat kerjasama
5. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

2.  Dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai…

1. Perjanjian luhur bangsa
2. Dasar negara Indonesia
3. Etika hidup bangsa
4. Filsafat hidup bangsa
5. Jiwa dan kepribadian bangsa

3.  Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya…

1. Pancasila digunakan sebagai pendomman perilaku sehari-hari
2. Pancasila digunakan sebagai asas tunggal partai politk
3. Pancasila digunakan sebagai sumber hukum negara
4. Pancasila digunakan sebagai dasar hukum penyelenggarakaan bangsa
5. Pancasila digunakan sebagai filter masuknya budaya global

4.  Pancasila memuat nilai-nilai dan cita-cita yang bersifat mendasar dan tidak langsung bersifat operasional karena Pancasila sebagai…

1. ideologi nasional
2. ideologi pembangunan
3. ideologi terbuka
4. ideologi masa depan
5. Pedoman seluruh umat manusia

5.  Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali…

1. Mengakui perbedaan pendapat
2. Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
3. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
4. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM
5. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

6. Keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan perwujudan sila . . . .

1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang. adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

7. Pancasila merupakan sumber kaidah hukum yang secara konstitusional mengatur negara Republik Indonesia beserta seluruh unsur-unsurnya. Yang termasuk unsur-unsur negara yaitu ....

1. rakyat, TNI/Polri, pemerintahan negara
2. rakyat, pemerintahan negara, partai politik
3. rakyat, wilayah, pemerintahan negara
4. wilayah,TNI/Polri, pemerintah negara
5. wilayah, rakyat, partai politik

8. Salah satu bentuk pengamalan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab ialah....

1.  menghargai hasil karya orang lain
2. menghormati hak orang lain
3. menolong orang lain agar mampu berdikari
4. rela berkorban demi kepentingan bangsa
5. berani membela kebenaran dan keadilan

9. Bangsa Indonesia telah memiliki Panca sila sebagai pandangan hidupnya. Hal ini berarti bahwa bangsa Indonsia ....

1. bebas menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di dunia
2. mempunyai pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa
3. tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar
4. telah menunjukkan kepada dunia akan keber hasilannya dalam berjuang melawan penjajah
5. tidak perlu menjalin kerja sama dengan bangsa bangsa yang pernah menjajah Indonesia

10.Pancasila sebagai landasan penyeleng garaan pemerintahan dan kenegaraan me rupakan fungsi Pancasila sebagai ....

1. dasar negara
2. pandangan hidup bangsa
3. perjanjian luhur bangsa Indonesia
4. tujuan bangsa Indonesia
5. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia

11. Pengakuan persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia merupakan salah satu penjabaran nilai sila....

1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

12. Tujuan negara Indonesia yang bersifat internasional sebagaimana tertuang dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu ....

1. Menciptakan lapangan kerja seluas luasnya dengan mengirimkan TKI keluar negeri
2. Menciptakan stabilitas keamanan yang mantap
3. Memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial
5. Mewujudkan kemerdekaan negara Indonesia dari cengkeraman penjajah demi kehormatan bangsa dan negara

13. Prinsip keadilan sosial dalam Batang Tubuh UUD 1945 antara lain tercermin dalam Pasal 34 yang mengatur ....

1.  perlunya asas legalitas
2. pemeliharaan fakir miskin dan anak terlantar
3. persamaan hukum dan pemerintahan
4. pentingnya kesejahteraan sosial
5. perlindungan terhadap kepentingan semua warga negara

14. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam UUD 1945 ialah menjunjung tinggi hak asasi manusia dengan berpangkal atas ....

1. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
2. Pengakuan warga negara sebagai mkhluk pribadi dan makhluk sosial
3. Keseimbangan antara individu dan masyarakat
4. Hak-hak kodrat seorang manusia
5. Pengakuan dan jaminan hak-hak asasi pribadi

15. Nama Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia pertama kali diku kuhkan oleh ....

1. Ir. Soekarno
2. Mr. Achmad Soebardjo
3. Drs. Moh Hatta
4. H. Agus Salim
5. Mr. Moh Yamin

16. Dasar negara yang dimiliki oleh suatu bangsa biasanya bersumber dari ciri-ciri khas bangsa bersangkutan. Hal itu sering disebut . . . .

1. pandangan hidup bangsa
2. pedoman hidup bangsa
3. kepribadian bangsa
4. falsafah bangsa
5. ideologi negara

17. Pancasila yang tercantum dalam pem bukaan UUD 1945, dilihat dari proses terjadinya merupakan ....

1. ideologi negara
2. dasar negara
3. sumber hukum dasar nasional
4. pandangan hidup
5. perjanjian luhur bangsa Indonesia

18. Pancasila menjadi pedoman untuk meng atur kehidupan bernegara yang berlandas kan peraturan perundang-undangan. Pernyataan tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai . . . .

1.  ideologi negara
2. pandangan hidup bangsa
3. dasar negara
4. perjanjian luhur bangsa Indonesia
5. kepribadian bangsa Indonesia

19. Konstitusi merupakan dokumen hukum dan mengandung cita-cita sosial bangsa, rumusan filosofis negara, sistem ekonomi, dan sistem politik yang ingin dikembangkan oleh bangsa bersangkutan. Pernyataan tersebut menunjukkan kate gori konstitusi sebagai konstitusi ....

1. ideologi      
2. politik
3. ekonomi
4. sosial
5. budaya

20. Dilihat dari bentuknya undang-undang dasar adalah ....

1. hukum dasar
2. undang-undang
3. konvensi
4. konstitusi
5. yurisprudensi

21. Alfian menyatakan bahwa Pancasila dapat disebut sebagai sebuah ideologi terbuka, karena telah memenuhi tiga dimensi, yaitu ....

1. dimensi realita, idealisme, dan fleksibilitas
2. dimensi realita, filosofis, dan kontinuitas
3. dimensi budaya, nilai luhur, dan jiwa bangsa
4. dimensi konseptual, realita, dan idealisme
5. dimensi filosofis, budaya, dan fleksibilitas

22. Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia karena ....

1. Pancasila diusulkan oleh founding fathers Indonesia
2. Nilai yang terkandung dalam Pancasila mencerminkan jiwa bangsa Indonesia
3. Pancasila dapat dijadikan alat sebagai pemersatu bangsa
4. Pancasila dianggap sangat demokratis sehingga cocok untuk NKRI
5. Sejarah bangsa Indonesia sangat terkait erat dengan sejarah lahirnya Pancasila

23.Tiga fungsi pokok Pancasila adalah ....

1. pandangan hidup, ideologi, dasar negara
2. lambang negara, jiwa bangsa, ideologi
3. pemersatu, penguat, pengokoh
4. pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup
5. dasar negara, lambang negara, pertahanan negara

24.Pancasila sebagai sebuah dasar negara memuat sebuah nilai dasar, yakni ....

1. nilai yang tercermin dalam setiap kehidupan nyata rakyat Indonesia
2. nilai yang terwujud dalam kehidupan sosial masyarakat
3. nilai yang terwujud dalam kehidupan hukum pemerintahan
4. nilai yang berasal dari budaya atau kultur bangsa Indonesia
5. nilai yang dalam penerapannya lebih didominasi oleh norma hukum

25.Ciri khas demokrasi Pancasila dibandingkan dengan demokrasi lainnya adalah ..

1. keputusan diambil dengan suara terbanyak
2. segala permasalahan dapat diselesaikan dengan kekeluargaan
3. adanya lembaga permusyawaratan rakyat
4. pengambilan keputusan dengan cara musyawarah mufakat
5. pemilihan umum dengan asas LUBER dan JURDIL

26.Kedudukan Pancasila kaitannya dengan pengaruh budaya asing adalah ....

1. sebagai filter atau penyaring
2. jiwa dan kepribadian bangsa
3. pedoman hidup bangsa
4. sebagai penangkal
5. sebagai dasar negara

27. Dalam sidang BPUPKI pertama dibahas sebuah rumusan penting yaitu ....

1. pembentukan undang-undang dasar negara
2. pembentukan alat-alat pemerintahan
3. perumusan dasar negara RI merdeka
4. pemilihan presiden dan wakilnya
5. pembentukan Piagam Jakarta

28. Tindakan bijaksana yang sesuai dengan demokrasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

1. mengutamakan suara terbanyak
2. dapat mengendalikan diri dengan baik
3. menerima segala keputusan
4. memberikan kebebasan berbeda pendapat
5. memajukan kepentingan bersama

29. Contoh upaya penerapan nilai kepribadian bangsa Indonesia berdasarkan sila pertama Pancasila adalah ....

1. melestarikan gotong royong dan kerja sama
2. memupuk diri dengan akhlak yang baik
3. membantu teman-teman di sekolah
4. mendisiplinkan diri waktu belajar
5. e.menegakkan ajaran agama dengan segala cara

30. Arti penting ketaatan terhadap Demokrasi Pancasila adalah ....

1. bersumber dari tata nilai sosial budaya bangsa Indonesia
2. telah digunakan bangsa Indonesia sejak dahulu kala
3. mendapatkan dukungan dari dunia internasional pada umumnya
4. diajarkan dan diwajibkan oleh pemerintah RI
5. telah mengantarkan bangsa Indonesia pada kemerdekaan yang abadi

31. Suatu pemerintahan yang hanya melaksanakan tugas eksekutif saja disebut pemerintahan dalam arti . . . .

1. fungsi
2.  organ
3. lugs     
4. klasik
5. sempit

32. Contoh negara yang menganut sistem pemerintahan presidensial ialah . . . .

1. Malaysia        
2.  Amerika Serikat
3. Singapura       
4. Inggris
5. Thailand

33. Suatu paham yang memberikan penyangkalan dari negara dan pemerintah serta semua tujuan dan fungsi negara disebut . . . .

1. anarkisme       
2. komunisme
3. sindikalisme   
4. sosialisme
5. fascisme

34. Kekuasaan negara harus dibagi dalam tiga kekuasaan yang terpisah merupakan pendapat ....

1. John Locke
2. Karl Marx
3. van Vollenhoven
4. Thomas Hobbes
5. Immanuel Kant

35. Ketentuan di dalam UUD Negara RI 1945 yang dapat dijadikan dasar pelaksanaan

sistem pemerintahan presidensial, yaitu....

1. Pasal 4 dan Pasal 13 UUD Negara RI 1945 
2. Pasal 4 dan Pasal 14 UUD Negara RI 1945
3. Pasal 4 dan Pasal 15 UUD Negara RI 1945
4. Pasal 4 dan Pasal 16 UUD Negara RI 1945
5. Pasal 4 dan Pasal 17 UUD Negara RI 1945

36.      Salah satu cara untuk mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 pada awal pemerintahan Orde Baru adalah....

1. Melaksanakan penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun TNI
2. Memasyarakatkan nilai-nilai leluhur Pancasila bagi seluruh lapisan masyarakat melalui P4
3. Meningkatkan fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap pelaksanaan pemerintahan
4. Melaksanakan pemilu secara tepat dan terarah sebagai wujud pengamalan demokrasi
5. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen

37.      Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah….

1. Agar tidak terpengaruh negara lain
2. Agar menjadi Negara yang baik
3. Agar dapat bersaing dengan negara lain
4. Agar dapat tercipta masyarakat adil dan makmur
5. Agar dapat mengantar bangsa dan negara mencapat cita-citanya

38.      Suatu negara tidak akan mampu berdiri kokoh bahkan mudah terombang-ambing oleh berbagai tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa, bernegara apabila….

1. Tidak memiliki ideologi
2. Memiliki sejarah pahit
3. Tidak memiliki pengetahuan tentang ketatanegaraan
4. Memiliki tujuan sama dengan bangsa lain
5. Negara tersebut makmur

39.      Salah satu unsur yang utama dari kepribadian bangsa Indonesia adalah….

1. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa
2. Bersikap ramah tamah kepada b angsa lain
3. Selalu sabar dalam melakukan perjuangan
4. Pantang menyerah kepada semua lawan
5. Bekerja tanpa pamrih untuk kepentingan bangsa

40.      Landasan moral kehidupan berbangsa dan bernegara bagi bangsa indonesia adalah…

1. Yakin akan kebenaran tujuan dan cita-cita nasional
2. Berjuang dan rela berkorban untuk bangsa dan Negara
3. Tekad untuk melasanakan pembangunan nasional
4. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa
5. Mengakui keberadaan semua agama yang ada

41.      Pancasila dalam kedudukannya sebangai pandangan hidup bangsa Indonesia berarti pancasila merupakan…

1. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
2. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia
3. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
4. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
5. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa

42.      Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan berkembang serta terbina sejak lama, dalam kaitannya dengan UUD 1945 berkedudukan sebagai….

1. Padangan hidup bangsa
2. Kepribadian bangsa
3. Tujuan bangsa
4. UUD 1945
5. Budaya bangsa

43.      Upaya pemerintah dalam meningkatkan pengamalan Pancasila untuk memantapkan persatuan bangsa adalah….

1. Menetapkan pancasila sebagai satu-satunya asas
2. Melafalkan pancasila dalam setiap pertemuan resmi
3. Menyusun RPJMN setiap lima tahun sekali
4. Melaksanakan pembangunan nasional yang menyeluruh dan terpadu
5. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

44.      Bangsa Indonesia bangga memiliki ideologi Pancasila dengan alasan….

1. Dapat mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
2. Mampu menyelesaikan segala masalah di tanah air
3. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan
4. Karena dirumuskan oleh pemimpin-pemimpin bangsa sendiri
5. Sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat

45.  Ciri orang yang bermoral Pancasila ialah….

1. Segala tindakannya mendapat pujian dari masyarakat
2. Perbuatannya selalu menguntungkan orang banyak
3. Mengutamakan masyarakat daripada diri sendiri
4. Berhati-hati dalam setiap mengambil setiap keputusan
5. Segala masalah diselesaikan melalui musyawarah

46.  Nilai-nilai pancasila dapat bersifat imperative apabila kedudukan sebagai…

1. Pandangan hidup
2. Jiwa dan kepribadian bangsa
3. Dasar Negara
4. Tujuan yang hendak dicapai
5. Perjanjian luhur

47.  Fungsi pancasila dalam hubungan dengan pengaruh budaya asing dan iptek adalah…

1. Sebagai pandangan hidup
2. Sebagai penyaring/filter
3. Merupakan pedoman hidup
4. Sabagai pangkal budaya
5. Merupakan landasan berpijak

48.  Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehiudpan masyarakat adalah…

1. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk
2. Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua
3. Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada
4. Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat
5. Usul dan pendapat orang lain perlu di pertimbangkan

49.  Pancasila merupakan sarana yang ampuh dalam mempersatukan bangsa Indonesia karena kekedukannya sebagai…

1. Jiwa dan kepribadian bangsa
2. Perjanjian luhur bangsa
3. Format ketahanan bnagsa
4. Pedoman hidup bangsa
5. Falsafah hidup bangsa

50.  Pancasila sering disebut sebagai way of life, weltanschauung, ini berarti pancasila berfungsi sebagai….

1. Dasar negara Indonesia
2. Ideologi negara
3. Falsafah hidup bangsa Indonesia
4. Pandangan hidup bangsa Indonesia
5. Jiwa bangsa Indonesia

Tugas 3 PKn

SIKAP POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP NILAI PANCASILA

SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

SILA	POSITIF	NEGATIF
1.	1. Melaksanakan kewajiban dalam keyakinannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.	1.  Tidak Melaksanakan kewajiban dalam keyakinannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa, tidak sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
	2. Membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeluk agama lain sesuai dengan situasi dan kondisi di lingkungan masing-masing.	2. Tidak  membina kerja sama dan tidak tolong menolong dengan pemeluk agama lain.
	3. Mengembangkan toleransi antar umat beragama menuju terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang.	3.  Tidak mengembangkan toleransi antar umat beragama.
	4. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain, dan lain-lain.	4.  Memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain, dan lain-lain
	5.Percaya dan takwa kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai ajaran agama yang dianut masing-masing.	5. Tidak  Percaya kepada Tuhan yang Maha Esa.
	6.  Tidak menghina pemeluk agama lain.	6.  Menghina pemeluk agama lain.
2.	1. Memperlakukan manusia/orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.	1.  Tidak memperlakukan manusia/orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
	2. Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin, kedudukan sosial, dan sebagainya.	2.  Tidak mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban asasi setiap manusia.
	3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia, tenggang rasa dan tidak semena-mena terhadap orang lain.	3.  Tidak mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
	4. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, seperti : menolong orang lain, memberi bantuan kepada yang membutuhkan, menolong korban banjir, dan lain-lain.	4.  Tidak gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
	5.Menyadari bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban. yang sama.	5.  Tidak menyadari bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban yang sama.
	6. Tidak melakukan diskriminatif.	6.  Melakukan diskriminatif.
3.	1.Saling ketergantungan satu sama lain,tolong menolong,bekerja sama dengan orang demi kesejahteraan bersama.	1.  Tidak saling ketergantungan satu sama lain,tolong menolong,bekerja sama dengan orang demi kesejahteraan bersama.
	2. Menunjukan kehidupan kebangsaan yang bebas,tidak memaksakan kehendak.	2.  Tidak  menunjukan kehidupan kebangsaan yang bebas, memaksakan kehendak.
	3. Cinta tanah air dan bangsa,menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan,tidak melakukan pemborosan,tidak merusak lingkungan,tidak menggelapkan barang negara,ikut uasaha pembelaan negara sesuai profesi masing-masing.	3.  Tidak  cinta tanah air dan bangsa, tidak menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan, melakukan pemborosan.
	4. Pengakuan dan kebersamaan dalam keberagaman,tidak memaksakan agama lain,merasa senasib sepenanggungan.	4.  Tidak  melakukan pengakuan dan kebersamaan dalam keberagaman, memaksakan agama lain.
	5. Keseimbangan antara kepentingan pribadi dan golongan,kerjakeras untuk memenuhi kebutuhan hidupnya,tidak hanya memikirkan diri sendiri tetapi juga orang lain.	5.  Tidak  memenuhi kebutuhan hidupnya.
	6. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara jika suatu saat diperlukan.	6.  Tidak sanggup dan tidak rela berkorban untuk kepentingan bangsa.
4.	1.Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.	1.   Tidak  mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap mengambil keputusan.
	2. Tidak boleh memaksakan kehendak, intimidasi dan berbuat anarkhis (merusak) kepada orang/barang milik orang lain jika kita tidak sependapat.	2.   Memaksakan kehendak, intimidasi dan berbuat anarkhis (merusak) kepada orang/barang milik orang lain jika kita tidak sependapat.
	3. Mengakui bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.	3.  Tidak  mengakui bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki kedudukan.
	4. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih untuk melaksanakan musyawarah dan menjalakan tugasnya dengan sebaik-baiknya, dan lain sebagainya.	4.  Tidak  memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil rakyat.
	5.Selalu mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan masalah.	5.  Tidak mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat.
	6.Tidak memaksakan kehendak pada orang lain.	6.   Memaksakan kehendak pada orang lain.
5.	1. Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan dengan lingkungan masyarakat sekitar.	1.  Tidak mengembangkan sikap gotong royong
	2. Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang dapat merugikan kepentingan orang lain/umum, seperti : mencoret-coret tembok/pagar sekolah atau orang lain, merusak sarana sekolah/umum, dan sebagainya.	2.   Melakukan perbuatan-perbuatan yang dapat merugikan kepentingan orang lain/umum.
	3. Suka bekerja keras dalam memecahkan atau mencari jalan keluar (solusi) masalah-masalah pribadi, masyarakat, bangsa dan negara.	3.  Tidak  suka bekerja keras dalam memecahkan atau mencari jalan keluar (solusi)
	4. Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial melalui karya nyata, seperti : melatih tenaga produktif untuk trampil dalam sablon, perbengkelan, teknologi tepat guna, membuat pupuk kompos, dan sebagainya.	4.  Tidak  melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata.
	5. Berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan.	5.  Tidak  berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan.
	6.Menghargai hasil karya orang lain.	6.  Tidak  menghargai hasil karya orang lain.
	7.Tidak mengintimidasi orang dengan hak milik kita.	7.   Mengintimidasi orang dengan hak milik kita.
	8.Menjunjung tinggi nilai kekeluargaan.	8.  Tidak  menjunjung tinggi nilai kekeluargaan.
	9. Menghormati hak dan kewajiban orang lain.	9.  Tidak  menghormati hak dan kewajiban orang lain.